lunes, 12 de octubre de 2009

Los saberes de mis estudiantes.

Los saberes de mis estudiantes.


Todos los alumnos con los que realice mi actividad tienen como primera prioridad la busque de información correspondiente a sus materias para la realización de sus tareas de investigación sobre temas en especifico, lo que me llamo la atención en pocos alumnos “mencionaban que como puede ser una herramienta de mucha utilidad también puede ser una herramienta mala ya que muchos no reflexionan sobre la información que existe y se dedican a copiar y pegar sin ser críticos de lo que están haciendo”, y fueron dos personas que primero buscan en un libro y después en Internet para disipar sus dudas o buscan una mejor explicación. Casi todos saben bajar música, videos, juegos, lo que me permitió reflexionar sobre la sapiencia que tiene los alumnos sobre lo que les interesa son tan diestros y tan críticos con referencia a su música, juegos y videos ya buscan los de mejor calidad y fidelidad sonoramica i visual.


Todos los alumnos utilizan el Internet como un medio de comunicación y transferencia de información, ya que por medio del chat, Hi 5, y otros portales se comunican los alumnos, además por el correo electrónico se transfieren su información cuando son trabajos en equipo y el tiempo no se los permite para reunirse mucho tiempo por causas de trabajo, enfermedad, etc. Una persona es la única que cometo que ella puedo crear una pagina web de su familia con ayuda de un familiar. Ahora yo creo que con nuestros bloggs podemos aprovecharlo para tener mas contacto con nuestros alumnos que de alguna manera no puedan asistir a clases y nosotros trasmitir nuestros apuntes, para ese tipo de situaciones. Dos personas utilizan el Internet para comprar y vender artículos. Muchos mencionaron que al principio de tener Internet el soporte técnico que utilizaron fue para la instalación del antivirus y la instalación de algunos Sofwers, ya que después con la ayuda de sus compañeros sortearon problemas que se les iban presentando.

La mayoría de los alumnos estaban dispuestos a ensenar les a sus compañeros lo que ellos sabían, estaban dispuestos a compartir sus conocimientos en una clase para que todos hablaran el mismo idioma. También lo que observe es que hay quien conoce mas portales específicos para lo que buscan sin perder tiempo y aprovechar al máximo su estancia frente a una computadora con Internet.
Estos me lleva a reflexionar que como docentes tenemos que estar en constante actualización, hay ocasiones en que el alumno sabe mas que el profesor en cuestión a los buscadores.

Luis Plata Soto.

7 comentarios:

  1. Como percibo mi docencia.

    Mi nombre es Luis Plata Soto como primera profesión soy Ingeniero Químico y como segunda profesión, como me gusto la investigación en la área de alimentos hice una especialidad en el Pos-grado en Biotecnología, el trabajo que realice para mi tesis es sobre la investigación de algunas propiedades del Chilacayote para el para controlar la diabetes millitus tipo II y además de prevenir algunas enfermedades cardiovasculares.

    Cuando estuve en la preparatorio me gusto la docencia ya que gran parte de mis vecinos recurrían para ayudarles con las tares de sus hijos, al ingresar a la licenciatura debido a la falta de apoyo ingrese, ingrese a escuelas patito para dirigir tareas y asesoráis en el área de matemáticas.

    Cuando obtuve el grado de pasante entre al Colegio nacional de matemáticas, donde imparti cursos para ingresar al nivel medio superior, además de dar asesoráis de las diferentes áreas en las cuales era competente, una vez que ya había adquiriendo un poco de experiencia realice mi servicio social en la universidad en la cual estudiaba la UAM-IZT dando asesorías en las materias de Termodinámica para ingeniería química y Balances de materia y energía. Al terminar la carrera quise ingresar a la industria pero la suerte no me ayudo ya que por falta de experiencia o por no manejar al 100% algunos equipos de laboratorio no ingrese a la industria. Pero como me gusta la investigación realice una especialidad en el Pos-grado de Biotecnología en la UAM, donde estuve un año realizando investigación sobre las propiedades del Chilacayote, pero a la par ya estaba trabajando dando clase en el CONALEP, donde el primer semestre di la materia de Probabilidad y Estadística para 5° semestre, desde ese tiempo a la fecha me he dedicado a dar las materias relacionadas con las matemáticas en los seis niveles.
    Desde el momento en que empecé a dar las asesorías en la Colegio nacional de matemáticas me di cuenta de la facilidad que tenia para dar la materia, a pesar de soy ingeniero químico se me complica dar la materia de química orgánica, poro todo las materias de química que se relacione con cálculos y operaciones se me facilitan como lo es química inorgánica y Fisicoquímica. Durante este tiempo que he laborado en el CONALEP mi experiencia ha ido creciendo y el entender a los alumnos para impartir la materia ya que a muchos no les agrada. La aplicación de algunas técnicas y métodos me han servido para que a los alumnos se les quite la fobia por las matemáticas y esa confianza que suelo transmitirles para que se acerquen a preguntar y no sentirse menos que a sus compañeros a los cuales se les facilita la materia
    Durante este tiempo que llevo dedicándome a la docencia e tenido la dicha de encontrarme con ex¬ alumnos los cuales me platican sus experiencia en lo que les ayudado las materia que les impartí ya sea para su trabajo o al estar ya estudiando una carrera profesional, luego me comentan que sus maestros de matemáticas no se les entiende lo que alguna ves vieron en mi materia les fue más fácil de entender a comparación de lo que están viendo y es lo mismo, pero yo explico que para un ingeniero es un poco mas fácil dar matemáticas ya que los teoremas o postulados los damos lo mas sencillos posibles para que ellos como alumnos entiendan y comprendan.
    Sin embargo el matemático por profesión es mas demostrativo y su lenguaje es abstracto esa es la diferencia entre un matemático y un ingeniero impartiendo la materia a nivel medio superior.

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  2. Prfr. Luis :

    Buenas noches, le envío saludos y le felicito, ya ingresó a la navegación del conocimiento, y su rol será de gestor de motivación para que se modifique las prácticas que sólo sirven de dinámica de comunicación.
    Hasta pronto, Iliana

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  3. Maestro Luis,
    Es verdad, debemos aceptar que los alumnos son más diestros en el manejo de la tecnología, a mi me sorprenden porque desde pequeños lo hacen de una manera tan natural y a nosotros los adultos nos da cierto temor. Por lo anterior debemos fomentar la enseñanza mutua y quitarnos esa vieja idea de que los únicos que pueden enseñar son los maestros, ahora podemos ver que tambien los alumnos nos pueden enseñar.
    ¡Hasta pronto!
    Elba Pineda Vargas

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  4. Buenas noches Luis.
    Mis alumnos y los tuyos coinciden en que tienen una gran habilidad para sostener comunicación con sus amigos por medio del chat, bajan música, videos, películas, antivirus y hasta software. Nuestra tarea será guiarlos por ese mundo cibernético.
    Saludos
    Sonia Piña Salazar.

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  5. Hola Luis, creo que la mayoría de los alumnos tienen los mismos interéses en el uso de internet que es la busqueda de información y la comunicación con sus amigos y familiares. Muchas veces son mejores que nosotros.

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  6. Hola luis, por lo que expones en tu blog la mayoria de los jovenes utilizan el internet para bajar musica, o chatear, o realizan su perfil, de esa manera ellos mantienen comunicación con otras personas y adquieren ciertas habilidades en el uso de la tecnologia.

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  7. Hola Luis:
    Que bueno, que entre sus estudiantes exista la disposición de compartir sus conocimiento a mi me parece, que sin embargo, hay que hacer una labor de motivación constante en ese aspecto.
    Saludos.

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